Trois stratégies clés pour réussir un résumé

Le résumé scolaire, en tant qu’exercice de reconstruction est une tâche intellectuelle complexe nécessitant la mobilisation de plusieurs autres compétences de l’étudiant ou de l’élève. Ceci dit, Les stratégies  clés d’un bon résumé ne concernent pas uniquement les étudiants haïtiens. Elles ont fait l’objet d’une étude scientifique. A propos, la scientifique, Van Hijfte, Mathilde, de l’ université catholique de Louvain (Belgique), 2020, a produit un important article scientifique intitulé “Le résumé scolaire en questions : analyse de productions d’élèves de 4e secondaire dans des écoles à indices socioéconomiques contrastés” . Dans cet article,  un accent particulier est mis sur les difficultés des élèves à réussir un bon résumé. Concernant le lien de l’article évoqué plus haut, tu l’auras, pour le lire en intégralité à la fin de celui-ci. Présentement, l’accent sera mis sur trois stratégies clés pour réussir un bon résumé de texte.

Des défis du résumé de textes

En effet, quel étudiant n’a pas déjà essayé un résumé sur demande de ses professeurs? Surtout à l’université! Quel étudiant ne s’est pas déjà  trouvé devant l’obligation de reprendre l’essentiel d’un document lu soit dans le cadre de la recherche documentaire ou électronique? Quel étudiant n’a pas enregistré au début de la préparation d’un résumé des difficultés, telles:

• Ne pas savoir par quoi commencer;
• Lire plusieurs fois le texte sans vraiment bien saisir le message, le contexte, la situation d’énonciation, c’est-à-dire qui parle? À qui il s’adresse? Pourquoi? Où? Comment? etc;
• Avoir de l’embarras à identifier le message central du texte, l’idée générale, l’idée principale de chaque paragraphe ainsi que les idées secondaires;
• Être mal à l’aise pour bien reformuler les idées sans trahir le texte à résumer;
• Éprouver des obstacles à respecter la consigne soit en dépassant le nombre de mots imposés soit en étant en dessous;
• Ajouter son propre point de vue dans le résumé en oubliant souvent l’essentiel du texte à résumer;
• Avoir tendance à recopier une partie du texte de départ fidèlement au lieu de reprendre fidèlement l’essentiel du message de départ;
• Rédiger en laissant des fautes inconscientes, etc.

Surmonter ces défis

Bref, tu rates tellement ces exercices soit aux examens, soit en préparant un devoir de recherche pour un exposé par exemple, que tu finis par développer une image négative de toi. Tu penses que tu n’es pas apte à rédiger un bon résumé. En outre, tu n’as pas toujours un professeur qui t’apprend vraiment le comment résumer. Il te manque les stratégies clés pour réussir un bon résumé. Pire encore, tu n’aimes pas lire, ce qui fait que tu lis de moins en moins en tant qu’étudiant. Ainsi, les lacunes en stratégies clés pour réussir un bon résumé cumulent chaque jour. Or, tu as toujours souhaité apprendre les secrets d’un bon résumé, n’est ce-pas?.  Alors, si tu es à la recherche acharnée du comment résumer, tu es à la bonne adresse. Dans les prochaines lignes, tu entreras en possession de trois (3) stratégies pratiques pour réussir ton résumé.  

Quelles sont donc ces stratégies efficaces pour réussir un résumé ?

Une stratégie est une manière d’opérer, c’est-à-dire, une manière de s’y prendre souvent personnelle pour atteindre un but spécifique. Par exemple, lire un texte plusieurs fois pour bien le comprendre est une stratégie, mais lire les questions sur le texte avant de lire le texte est aussi une stratégie. En effet, deux personnes peuvent utiliser des stratégies  totalement opposées et finiront par atteindre un même résultat.

En fonction de mes pratiques de recherche comme professeur, ajouté à mes recherches dans mon histoire d’étudiant, je trouve que bien résumer suppose globalement trois stratégies pratiques qui sont:  savoir lire avec méthode, savoir reformuler et savoir rédiger.

Voyons à présent chaque stratégie  clé pour  réussir un bon résuméde manière plus ou moins détaillée.

Savoir lire avec méthode pour réussir son résumé

Un vieil adage raconte qu’on a donné dix minutes à un bûcheron pour abattre un géant arbre. Etant, intelligent, il a utilisé sept (7) minutes à affûter sa hâche et a investi seulement trois (3) minutes pour abattre le géant arbre. Alors, penses-tu qu’il a gagné le pari? Certainement! C’était un homme intelligent et cohérent en même temps. Par dessus tout, Il avait confiance en sa stratégie.

Parallèlement, pour réussir un bon résumé, il est évident de disposer d’une bonne méthode de lecture car sans une bonne lecture, il y aura un gros déficit  de compréhension et l’intéressé est bloqué pour de bon. À l’école, même dans certaines universités, on ne nous apprend pas toujours à lire avec méthde. De cette facon, nous emmagasinons des lacunes sérieuses en lecture. En effet, lire avec méthode c’est parvenir à analyser un texte, un document pour en extraire les informations essentielles et celles dites secondaires (exemples, illustrations…). Là, il faut une grille de lecture qui permet de déterminer :

• son intention de lecture, (pourquoi je lis ce texte?)
• L’intention de l’auteur; ( l’auteur veut faire quoi dans le texte? raconter, argumenter, informer…)
• Le thème  traité (quel est le thème  traité par l’auteur?)
• La situation d’énonciation (qui parle, à qui, quand, où, pourquoi?)
• Le niveau de langue utilisé (l’auteur utilise-t-il un langage courant, familier ou soutenu?)
• Les articulateurs logiques utilisés (quelle relation existe entre les paragraphes en me basant sur les liens logiques utilisés?)
• Les personnages, les actions, le message clé etc (Quelle information essentielle l’auteur veut communiquer dans ce texte? Et quelle tâche  exacte on attend de moi? )

Savoir bien reformuler

Après avoir analysé, donc lu, de façon organisée, tout ne finit pas là. Il te faut gravir le deuxième échelon. Autrement dit, il faut recourir à une stratégie  clé pour  réussir un bon résumé. Cette deuxième étape n’est pas faisable sans réussir la première car la compréhension doit précéder la reformulation. Au cours de cette deuxième étape, il te faudra puiser dans ton repère lexical des mots exacts pour redire, contracter, racourcir une idée sans la trahir. Cette étape est un peu complexe parce qu’elle nécessite un travail de synthèse.

Ce travail de synthèse consiste à regrouper les idées clés identifiées à l’étape antérieure. À ce point, il faut les catégoriser et surtout vérifier  que tu ne te trompes pas par rapport à la consigne ainsi que  par rapport à ta compréhension globale du texte lu. Là aussi, tu tiendras compte du plan du texte de départ ainsi que du niveau de langue employé par l’auteur. Ce travail constitue à lui seul environ soixante-dix pour cent du travail de résumé.

Savoir rédiger son résumé

Enfin, il arrive le moment d’appliquer la troisième stratégie: savoir rédiger. Il s’agit de mettre en évidence sa capacité d’expression ou de rédaction. En toute franchise, cette étape n’est pas du tout à sous-estimer car ce sera ta production, donc, le résumé à proprement parler pour lequel tu as fait tous les préalables. Il te faudra soigner ton expression, bien faire les accords, t’assurer de l’orthographe de chaque mot utilisé, relire la consigne pour t’assurer que tout est ok, te faire relire si possible pour avancer avec plus de confiance et plus d’assurance.

En un mot, résumer c’est analyser, synthétiser et rédiger. Autrement dit, résumer c’est être capable de lire, de reformuler avec exactitude et de réécrire.

Je pense que cet article t’a servi d’introduction au savoir résumer. C’est donc, une compétence indispensable à la vie universitaire, aux études efficaces et à la réussite au niveau de sa carrière professionnelle. Pour apprendre de manière claire et ce, avec méthode via des exercices pratiques appropriés comment résumer efficacement et comment faire un résumé de textes efficaces, je t’invite à suivre tout de suite ce cours conçu spécialement pour toi. Il s’intitule: la méthodologie du résumé efficace.

Il s’agit évidemment, d’un cours pratique qui t’apprend selon ton rythme d’apprentissage étape par étape à faire du résumé une passion, un plaisir exceptionnel.

Un cours en 12 leçons

Voici une idée du plan de ce cours en 12 leçons :

1. Le concept de résumé : le résumé : ce qu’il est, ce qu’il n’est pas.
2. La structure générale d’une composition.
3. Les Compétences exigées par l’exercice de résumé.
4. Les Stratégies efficaces de lecture.
5. Le Résumé de texte et la synthèse de texte.
6. LaTypologie de résumé... et 12. Evaluation du cours (et remise de certificats)

De toute façon, Il n’y a donc plus rien à attendre, inscris-toi vite pour bénéficier du rabais spécial de 25% pour le mois de juillet 2021 seulement. Ainsi, tu payeras 2000.00 gds au lieu de 2500.00gds soit 22.00 USD$ payable par mon cach au numéro affiché sur la page officielle du site  (509)38758537  ou par paypal. Tu peux aussi intégrer notre groupe wathsapp via ce lien: https://chat.whatsapp.com/CJC4zy2X0UAG15gQyG2JCj

Voici, plus bas, le lien d’inscription que tu peux partager avec tes collègues à l’université pour résoudre une fois pour toutes le problème de difficultés à résumer.

Une méthode pour bien résumer

                      À dire vrai, en t’inscrivant, au cours de “Méthodologie du résumé efficace” tu apprendras à:

• Observer avec rapidité l’organisation d’un texte ou d’un discours écrit ou écouté;
• Poser les bonnes questions pour identifier le message clé de chaque paragraphe et du discours écrit ou écouté en entier;
• Sélectionner avec assurance les informations essentielles d’un discours écrit ou écouté;
• Lire avec curiosité, méthode et challenge;
• Rédiger efficacement un résumé de manière autonome dans des circonstances diverses;

Les privilèges à jouir avec les nouvelles compétences acquises dans le cours sont :

• Mettre de ton côté toutes les chances de réussir tes études classiques, professionnelles ou universitaires;
• Mettre de ton côté toutes les chances d’une promotion professionnelle;
• Meilleure gestion de son temps;
• Te distinguer de la foule.

Cela ne vaut  vraiment plus la peine d’attendre. Cliques ici ….pour t’inscrire maintenant.

Quant au lien de l’article cité à l’introduction, le voici: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:26335

Si jamais tu aurais besoin de conseils additionnels, d’accompagnement personnel pour tes études efficaces, n’hésite pas à nous envoyer un message rapide qui décrit clairement ton besoin d’apprentissage efficace en cliquant sur contact, en haut et à droite. À propos, nous serions très heureux de t’accompagner car nous sommes très attentif à tes besoins d’apprentissage et soucieux de ta réussite.À tout de suite dans les commentaires !

Louis Joilins, LAFORTUNE

Spécialiste en sciences de l’éducation

Doctorant en technologie éducative

Fondateur de “www.etudeefficace.com”